Навчально-виховний процес
Протягом навчального року педагогічний колектив нашого закладу вирішує безліч творчих і буденних проблем, які спрямовані на усунення недоліків попереднього навчального року та удосконалення організації навчально-виховного процесу у 2017-2018н.р.
Педагогічна рада, творча група спрямовують зусилля на вирішення наступних питань:
Навчально-виховна робота з дітьми проводиться на основі гуманістичного, особистісно орієнтованого, інтегрованого, діяльнісного, системного, культурологічного підходу
В навчально-виховній роботі дотримуються принципи
актуальності
свободи вибору і достатності змісту
цілісності і логічності
системності і повторності
наступності і перспективності
Робота будується з урахуванням особливостей розвитку дітей відповідно до вимог Базового компоненту; програми «Українське дошкілля» та авторськими програмами
Продовжується впровадження елементів програми «Крок за кроком»: центри діяльності, кутки ранкові зустрічі в одних групах; елементи гуманістичної методики М. Монтессорі в групі ЗПР
Принципи планування навчально-виховної роботи
Врахування попереднього досвіду, здібностей дитини
Надання права вибору у будь-який діяльності
Врахування індивідуальних та вікових здібностей дітей
Доцільність будь-якого виду діяльності
Доступність діяльності
Новизна
Інтеграція
